Für den Religionsunterricht am Gymnasium SpurenLesen Sekundarstufe I

SpurenLesen verbindet den Anspruch eines ästhetisch und religionspädagogisch profilierten "Schmökerbuchs" mit vielfältigen Möglichkeiten zur Vermittlung von Fachkompetenzen. Das Unterrichtswerk setzt deshalb einen besonderen Akzent auf den Erwerb spezifischen Fachwissens und -könnens.

SpurenLesen vermittelt den Schülerinnen und Schülern didaktische und methodische Kompetenzen, anhand derer sie mit Hilfe des Buches die Themen des Religionsunterrichts selbstständig erarbeiten können. Die begleitenden Lehrermaterialien zu bieten methodisch-didaktische Hinweise sowie wertvolle Zusatzmaterialien und Kopiervorlagen.