Kurzbeschreibung
Mit der Einsicht, dass Bildungserfolg wesentlich von den sozialen Verhältnissen abhängt, in denen Heranwachsende leben, stellt sich die Frage nach dem Zusammenhang von Bildung und Gerechtigkeit. Es ist zu klären, ob es in den Bildungseinrichtungen hierzulande „gerecht“ zugeht und ob Bildungsprozesse tatsächlich so angelegt sind, dass sie die Fähigkeit erwerben lassen, eigenständig und verantwortlich das Leben zu gestalten.
Das Jahrbuch „Bildung und Gerechtigkeit“ will dazu beitragen, diese zu ver-sachlichen, aber auch einen „leidenschaftlichen Streit“ um Bildungsgerech-tigkeit zu führen.
Aus dem Inhalt:
- Bildung und Gerechtigkeit
Ethische Reflexionen in evangelischer Perspektive
- Private Trägerschaft und Finanzierung von Schulen:
Was internationale Vergleiche zeigen
- Jedes einzelne Kind und jeden Jugendlichen fördern –Überlegungen zum schulpolitischen Positionspapier der Evangelischen Landeskirchen in Baden und Württemberg »Freiheit – Gleichheit – Verantwortung«
- Ev. Schule mit Grund- und Sonderschulbereich
Ein Entwicklungsmodell des gemeinsamen Lernens mit und ohne Be-hinderung
- Das Europäische Schulsystem und Gerechtigkeit
- »Bildung und Gerechtigkeit« –
- Das bilinguale Abiturfach »Wirtschaft und Verantwortung in Gainho-fen«
- Gerechtigkeit lernen! Aber wie?
- »Meine Kraft ist in den Schwachen mächtig.«
- Worauf theologisch bei Empowerment zu achten ist
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2010, 191 Seiten,
ISBN 978-3-7668-4125-4
EUR 29,90

Inhaltsverzeichnis
Hartmut Rupp / Christph Th. Scheilke Anlässe, Gliederung, Diskurse des Jahrbuches ... 7
I Grundlagen
Johannes Eurich Bildung und Gerechtigkeit Ethische Reflexionen in evangelischer Perspektive ... 15
Birgit Rommel »Meine Kraft ist in den Schwachen mächtig.« Worauf theologisch bei Empowerment zu achten ist ... 36
II Schule
Freiheit, Gerechtigkeit und Verantwortung Perspektiven der Evangelischen Landeskirchen für die aktuelle Bildungs- und Schulpolitik in Baden-Württemberg ... 63
Freiheit - Gerechtigkeit – Verantwortung Entschließungstext der Württembergischen Landessynode vom 13. März 2009 sowie der Badischen Landessynode vom 25. April 2009 ... 71
Christoph Th. Scheilke Jedes einzelne Kind und jeden Jugendlichen fördern Überlegungen zum schulpolitischen Positinspapier der Evangelischen Landeskirchen in Baden und Württemberg » Freiheit - Gerechtigkeit – Verantwortung« ... 74
Ludger Wößmann Private Trägerschaft und Finanzierung von Schulen: Was internationale Vergleiche zeigen ... 96
Wolfhard Schweiger Evangelische Schule mit Grund- und Sonderschulbereich Ein Entwicklungsmodell des gemeinsamen Lernens mit und ohne Behinderung ... 100
Tom Hoyem Das Europäische Schulsystem und Gerechtigkeit ... 110
Dieter Toder »Bildung und Gerechtigkeit« - Das bilinguale Abiturfach »Wirtschaft und Verantwortung« in Gaienhofen ... 117
Jörg Conrad Gerechtigkeit lernen! Aber wie? ... 126
III Kindertagesstätten Georg Hohl Der Beitrag der Kindertageseinrichtungen zu mehr Bildungsgerechtigkeit ... 139
Klaus Fröhlich-Gildhoff Resilenzförderung und Bildungsgerechtigkeit – zentrale Aufgaben der Kindertageseinrichtung und Grundschule ... 145
IV Bildung im Alter
Urte Bejick »Reger Geist« oder »a satisfied mind?« Bildung für und mit alten Menschen ... 165
V Das Amt der Religionslehrerin und des Religionslehrers
Ingrid Schoberth Ein Amt, das sich nicht von selbst versteht – Anmerkungen zur Vocatio für Religionslehrerinnen und Religionslehrer ... 181
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren ... 192
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