Thema Philosophie: Materialien für Religionsunterricht und Gemeinde

Mit Schülerinnen und Schülern im Religionsunterricht über den Sinn des Lebens nachdenken und miteinander ins Gespräch kommen, das ist eines der Anliegen folgender Materialien:

Digitalisierung und die großen Fragen

Vorliegende Materialien bieten Unterrichtseinheiten für den Religionsunterricht in den Klassen 9 bis 13 in Realschulen, Gemeinschaftsschulen, Berufsschulen sowie allgemeinbildenden und berufsbildenden Gymnasien. Einzelne Einheiten lassen sich auch in Klassenstufe 7 und 8 einsetzen.

- mit umfangreichem digitalen Zusatzmaterial -

  • 120 Seiten
  • 1. Auflage 2021
  • broschiert
  • ISBN 978-3-7668-4553-5

Adolf Schlatter - Die philosophische Arbeit seit Cartesius (pdf)

  • 316 Seiten
  • 1. Auflage 2020
  • ISBN 978-3-7668-4532-0

Adolf Schlatter - Die philosophische Arbeit seit Cartesius

Ihr ethischer und religiöser Ertrag

  • 316 Seiten
  • 1. Auflage 2020
  • gebunden, mit Lesebändchen
  • ISBN 978-3-7668-4505-4

Adolf Schlatter - Das Verhältnis von Theologie und Philosophie II (pdf)

Band 3 der unveröffentlichen Manuskripte Adolf Schlatters beschäftigt sich mit einer Vorlesung aus dem Jahr 1883 zum Thema "Wesen und Quellen der Gotteserkenntnis".

  • 264 Seiten
  • 1. Auflage 2019
  • ISBN 978-3-7668-4499-6

Adolf Schlatter - Das Verhältnis von Theologie und Philosophie II

Band 3 der unveröffentlichten Manuskripte Adolf Schlatters beschäftigt sich mit einer Vorlesung aus dem Jahr 1883 zum Thema "Wesen und Quellen der Gotteserkenntnis".

  • 264 Seiten
  • 1. Auflage 2019
  • gebunden
  • ISBN 978-3-7668-4497-2

Oberstufe Religion - Mensch plus

Der Lehrerband zum Thema "Mensch plus" unterstützt Ihre Unterrichtsvorbereitung und gibt Anregungen zur Arbeit  mit dem Schülerheft. 

  • 84 Seiten
  • 1. Auflage 2018
  • ISBN 978-3-7668-4454-5

Bildung im Ethikunterricht

Dieses Calwer Heft bestimmt mögliche Funktionen des Ethikunterrichts in von kultureller Vielfalt geprägten Schulen.

  • 64 Seiten
  • 1. Auflage 2018
  • broschiert
  • ISBN 978-3-7668-4482-8

Adolf Schlatter - Das Verhältnis von Theologie und Philosophie I

Adolf Schlatter (1852-1938) hat in seinem Frühwerk tiefgründig und eigenständig über das Verhältnis von Theologie und Philosophie, Glaube und Vernunft nachgedacht.
  • 180 Seiten
  • 1. Auflage 2016
  • gebunden
  • ISBN 978-3-7668-4385-2

Adolf Schlatter - Das Verhältnis von Theologie und Philosophie I (pdf)

Adolf Schlatters Einführung in die Theologie Franz von Baaders als eBook (PDF-Format).

  • 180 Seiten
  • 1. Auflage 2016
  • PDF-Format
  • ISBN 978-3-7668-4400-2

Religionsdidaktik Grundschule (epub)

Das umfassende und bewährte Handbuch für Studium, Prüfungsvorbereitung, Ausbildung und Beruf - in einer vollständig überarbeiteten Neuausgabe.
  • 528 Seiten
  • 1. Auflage 2014
  • epub-Format
  • ISBN 978-3-7668-4341-8

Digitales Kombi-Paket: Jahrbuch für Kindertheologie (pdf)

Das seit 2002 bestehende "Jahrbuch für Kindertheologie" setzt wichtige und beständige Impulse zum Thema "Kindertheologie. Es richtet sich an alle, die mit der religiösen Erziehung jüngerer Kinder befasst sind.

  • 1. Auflage 2014
  • Bestell-Nr. E-75-0046

Religionsdidaktik Grundschule

Das bewährte Handbuch für Studium, Prüfungsvorbereitung, Ausbildung und Beruf - in einer vollständig überarbeiteten Neuausgabe.

 

  • 528 Seiten
  • 2. Auflage 2018
  • broschiert
  • ISBN 978-3-7668-4287-9

Thema: Ethik Schülerheft

Das Schülerheft bietet Texte, Bilder und Impulse zum Thema "Ethik". Die Form der Präsentation will Lust zum Lesen, Nachfragen und Diskutieren machen.
  • 48 Seiten
  • 1. Auflage 2012
  • geheftet
  • ISBN 978-3-7668-4227-5

Thema: Ethik Materialband I: Philosophische Ethik

Der Materialband eignet sich für den Einsatz im Unterricht der Oberstufe, als Begleitlektüre für das Studium von Lehrkräften und und der außerschulischen Bildungsarbeit.
  • 440 Seiten
  • 1. Auflage 2013
  • broschiert
  • ISBN 978-3-7668-4233-6

Theologische Gespräche mit Kindern

Diese Studie zeichnet sich besonders dadurch aus, dass Theorie und Praxis der Kindertheologie eng aufeinander bezogen und füreinander fruchtbar gemacht werden. Damit sind ihre Ergebnisse sowohl relevant für die religionspädagogische Theoriebildung als auch für die Praxis des Religionsunterrichts.
  • 367 Seiten
  • 1. Auflage 2007
  • broschiert
  • ISBN 978-3-7668-3938-1