Der zweite Band des "Jahrbuchs für Kindertheolgie" widmet sich einem vernachlässigten Thema religionspädaogigscher Praxis: Wie gehen Kinder mit der Bibel um?
Das Jahrbuch richtet sich an alle, die mit der religiösen Erziehung jüngerer Kinder befasst sind. Dieser Sonderband bietet nicht nur eine einzigartige "Kinder-Dogmatik", sondern ebenso eine wertvolle Handreichung für die eigene Praxis.
Der Band bietet detailliert ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge zu acht zentralen Themen des Lehrplans im 5./6. Schuljahr (u. a. Bibel, Schöpfung, Gott, Kirchenjahr, Jesus).
