Digitalisierung und die großen Fragen Fake News und Verschwörungstheorien

Umfangreiche Unterrichtseinheit für den Religionsunterricht in den Klassen (7/8) 9 bis 13 zum Thema "Fake News und Verschwörungstheorien" - Teil der Reihe "Digitalisierung und die großen Fragen".


Unterrichtsinhalt:
Baustein 1: Anforderungssituation zu Fake News und Verschwörungstheorien
Baustein 2: Wie Fake News unsere Filterblase beeinflussen
Baustein 3: Verschwörungstheorien
Baustein 4: Verschwörungstheorien und Fake News in der Bibel?
Baustein 5: Theologisieren (mithilfe von Moderationskarten und PowerPoint-Präsentationen)
Baustein 6: Evaluation

Details zum Buch

Hartmut Rupp, Gernot Meier, Andreas Wittmann
35 Seiten, Moderationskarten, Präsentationen
Dateiformate: DOCX, PDF, PPTX
E-80-4553-004

Inhaltsverzeichnis

Entnommen aus

Digitalisierung und die großen Fragen

Vorliegende Materialien bieten Unterrichtseinheiten für den Religionsunterricht in den Klassen 9 bis 13 in Realschulen, Gemeinschaftsschulen, Berufsschulen sowie allgemeinbildenden und berufsbildenden Gymnasien. Einzelne Einheiten lassen sich auch in Klassenstufe 7 und 8 einsetzen.

- mit umfangreichem digitalen Zusatzmaterial -

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